Версия для слабовидящихПрофильная смена «Быстрее, выше, сильнее»
Несмотря, на то, что дети были с разных классов (пятых, шестых, вторых и третьих), с первого дня установились дружеские отношения. К концу смены сформировался коллектив, все с удовольствием приходили заниматься.Программа смены разработана на основе волейбола. Дети получили знания волейбольной техники, учили верхнюю и нижнюю передачи, стойку и перемещения игрока. Все упражнения давались в простой игровой форме. Использовался соревновательный и индивидуальный метод.
Дети с разной физической подготовкой пришли на смену, поэтому учитывался индивидуальный подход.
В течение смены проведены игры: « Захват знамени», « Следопыты», круговые, линейные и встречные эстафеты. Игры с элементами волейбола и легкой атлетики.
Провели мероприятие « Мы за здоровье!», беседовали о правильных и полезных продуктах. Отвечали на вопросы викторины. Уделили внимание и физической подготовке, выполняли упражнения на гибкость, силу и координацию. Не забыли про разминку и технику безопасности. Занятия проводились на свежем воздухе, в дождливую погоду в спортивном зале. Закончилась смена подведением итогов, соревнованием по мини-волейболу. Детям очень понравилось , многие хотят на следующий год опять собраться на спортивную смену.
Профильную смену «Юные исследователи. Албазинский острог» посещали дети 6 класса, увлеченные историей. Смена имела краеведческую направленность. Ее целью было создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременного воспитания, формирования у детей краеведческих знаний - при изучении родного края; совершенствование умений проведения исследовательской деятельности, поисковой работы; укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей. Результатом стало изготовление макета Албазинской крепости.
В ходе проведения данной профильной смены учащиеся 7-х классов узнали о сокращениях и аббревиатурах в неформальном английском языке Учащиеся сначала читали СМС- сообщения и пытались понять их смысл при помощи небольших словарей сокращений. Затем выбирали сокращения по своему вкусу, писали друг другу СМС –сообщения , а получив такие сообщения , пытались понять их и ответить на них.Также обсудили тему сокращений в молодежном сленге и практиковали их в диалогах. На последних занятиях ребята учились находить сокращения в популярных песнях на английском языке, понимать их содержание и пели вместе с исполнителями. Продуктами нашей смены стали творческие работы, эскизы которых придумывали сами ребята.
.jpg)