Вся информация размещена с согласия родителей

Творческая мастерская

вкл. .

Учащиеся определялись с выполнением работ, сбором материалов, подготовка к выполнению изделий. Работа в интернете на различных сайтах.
Дети выбрали направления, трое учащихся работали над топиарием из помпонов, и панно из сухоцветов и гофрированной бумаги. Часть девочек занимались росписью футболок.
С древнейших времен и до 21 века эта традиция пользовалась успехом у любителей декоративного садоводства и садовников, которым нравится творчески управлять ростом посадок. 
Топиарии - это деревья и кустарники, которые постоянно стригут для придания им определенной формы. За основу древние садоводы брали пряморастущие вечнозеленые растения с большим количеством мелких листиков или иголок. Путем тщательного ухода из них формировали большие шары, колонны, беседки и т. д.
Древние римляне славились своими регулярными садами и имели специального раба, топиария (topiarius, мастер топосов), который поддерживал в надлежащем состоянии декоративный участок – topia. Мода на фигурно подстриженные живые изгороди возродилась в эпоху Средневековья, а в период Итальянского Возрождения стала повальным увлечением. Умелые топиаристы могли создать любой образ, от ослика, медведя или парусной лодки до колоннад и кардиналов. Во Франции 17 века садовые дизайнеры буквально прыгали выше головы, особенно в Версале,
А сегодня, в начале 21 столетия, это снова стало модным после нескольких десятилетий забвения. 
В последнее время очень модно стало украшать интерьер комнат различными искусственно созданными деревцами, выполненными из всевозможных материалов. Мода на домашние топиарии — этакие мини-деревья счастья, сейчас находится в самом расцвете. Что только не используют для изготовления таких деревьев! В ход идёт всё, что лежит под рукой : ленты, нитки, природный материал, продукты, кофейные зерна, перья, бисер, пуговицы, всевозможная бумага… Топиарии можно делать любых размеров и цветов, а в качестве материала для отделки шара можно выбрать что угодно, лишь бы этот материал не испортился при долгом стоянии. Популярны топиарии из сухоцветов и ароматических растений, которые не только украшают помещение, но и придают воздуху определенный аромат. В последнее время топиарии делают даже из свежих фруктов, такое решение может послужить идеальным подарком, но его необходимо быстро съесть, чтобы фрукты не испортились. Также топиарии принято украшать бантами из лент и тесьмы. 
Фантазия необыкновенная! И чем необычнее материал, тем интереснее получается результат. А в этом плане ограничений для фантазии нет никаких! Дизайн изделия будет изысканным независимо от материала. Так же можно создать подарочное деревце со значением. Например, можно использовать значение предметов в оберегах ( злаки и бобовые – символ достатка, сытости и физической силы; семечки подсолнуха – здоровье детей и энергия солнца; фасоль – зарождение новой жизни и др.). Для получения отличного результата необходимо терпение, аккуратность и частичка души.
Дети узнали, как можно применить спилы, шишки, зерна кофе, пряжу, бумагу в различных сочетаниях. Научились правильно и аккуратно работать термо-клеем, укладыванием, накручиванием и приклеиванием шпагата. А так же правильно наносить краску на ткань.
За время смены побывали в парке.

Выполнили работы:

  • из цветной пряжи, ветки от дерева  «Топиарий»;
  • из гофрированной бумаги и сухоцветов панно;
  • выполнили роспись футболок в технике «Батик».

 В последний день организованна выставка работ.  Приглашены дети из пришкольного лагеря и учителя.  Поступили заказы на изделия. 

Зелёный мир

вкл. .

Участниками профильной смены являлись обучающиеся 5-6  классов.     Юные экологи занимались изучением природы родного края, учились бережному отношению к живой природе.  С этой целью проводились викторины, беседа «Экологический ликбез, квест – игра «В мире  животных».  Профильная смена имеет практическую направленность, поэтому проводились экскурсии, практикумы.
Во время экскурсии в городской парк юные экологи познакомились с видовым разнообразием флоры Амурской области  и нашего города, наблюдали за жизнью муравьев, стрекоз. На занятиях ребята «совершили» путешествие в микромир. Изучили строение клеток и тканей растений, рассмотрели плесневые грибы, простейшие организмы.

С увлечением  создавали поделки из природного материала. Юные  экологи  приняли участие в  разработке и осуществлении проекта «Школьная клумба».    В процессе практической деятельности участники профильной смены закрепили теоретические знания, полученные на уроках биологии.  Освоили новые формы поиска, обработки и анализа информации; развит интерес к творческой деятельности, креативные способности  детей.
Развивались коммуникативные навыки и умения работать в команде, лидерские качества. 
Изменилось  и утвердилось  сознание  школьников в значимости природоохранных идей и бережного отношения к природе. 

 

Дружба это ты и я

вкл. .

Во время профильной смены проводились индивидуальные и командные игры и упражнения на сплочение коллектива: 

  • «Сороконожка»
  • «Узнай и поздоровайся»
  • « Передай сигнал»
  • « Бездомный заяц»

Так же проводились игры и упражнения на развитие коммуникативных навыков:

  •  «Веселые старты»
  • «Рыбаки и рыбки»
  • «Поломанный телефон»
  •  «Хитрая лиса»
  • «Поиск общих свойств»

Использовались мультимедийные средства - просмотр видеофильмов про выбор профессии , развивающие мультфильмы «Навигатум»
После проведенных игр и упражнений для ребят каждый день были организованы экскурсии в городской парк, площадь им. Лазо.
Проводились занятия на развитие когнитивных функций, памяти, внимания, воображения. Каждое утро ребята по 20-30 мин. работали за партами,  где выполняли задания на логическое мышление, развитие тонкой моторики, навыков чтения, словарного запаса.
Ребята овладели коммуникативными навыками, научились правильно общаться межу собой, снизился уровень агрессивного поведения, повысилась самооценка. Научились правильно общаться.

 Развиваем тонкую моторику с кинетическим песком

                     Гипсовые фигурки, командная игра "Твистер"

На мостике любви и дружбы

Едем в сказку!

 

Посещение Свято-Никольского храма

вкл. .

Матушка Ирина встретила детей у входа в храм. Мы прошли на территорию. Нам рассказали, что на Руси всегда было много храмов и сейчас православные традиции возрождаются. Восстанавливаются, реставрируются, строятся новые церкви. Издавна храмы строили в самых красивых местах, но перед строительством обычно молились, чтобы Господь указал необходимое место. Узнав волю Божию, строители приступали к работе.

Матушка Ирина рассказала об истории строительства нашего храма, культуре поведения на святых местах. Нас провели в  крестильную и Воскресную школу. В зале Воскресной школы посмотрели мультфильм об истории знаменитой иконы. Ребятам экскурсия понравилась, многие ни разу не были в храме.

 

Экскурсия в Свободненское медицинское училище

вкл. .

Профессия медицинского работника в любом обществе на особом счету. Великий философ Древней Греции Сократ говорил, что судья, педагог и медицинский работник, получают свой дар свыше. Если обычный человек спасает чужую жизнь, то его чествуют как героя, вручают награду, о нем пишут в газетах. Для медицинского работника спасение людей является ежедневной тяжелой работой. И цена ошибки в такой работе очень высока – это может быть жизнь другого человека.

Отправляясь на экскурсию, мы вспомнили и о том, что среди наших родителей есть медицинские работники и врачи.

Хотелось увидеть как же учат на тех, кто потом отдает свои знания людям, которые ждут помощи . Мы учимся в третьем классе и пока трудно сказать кем стать. Главное , что мы поняли- Врач, не только тот , кто носит белый халат.

 

Адрес школы

Индекс: 676450

Россия, Амурская область,  г. Свободный, 

ул. Ленина, д. 95

Телефоны

директор +7(41643)3-33-62

секретарь +7(41643)3-31-63

 

Информация

Сайт: http://shkola2.svobodny.org